viernes, 25 de mayo de 2018

Próximos retos

Familias, ¿cómo estáis? En esta ocasión os escribimos para comunicaros dos tareas para hacer en casa y compartir con vosotros, lo tienen escrito en la agenda también.

En primer lugar, para el taller de familias del martes 29 necesitamos que leáis y trabajéis con ellos un capítulo del libro Platero y yo llamado "Juan Ramón y Platero" concretamente páginas de la 18 a la 21. Una vez lo leáis, tienen que subrayar la frase que más les ha gustado, la que quieren compartir en la tertulia dialógica que haremos en el taller, la que más les sorprende o les recuerda a algo.
Es importante que además recordéis con ellos lo que han leído hasta ahora y les ayudéis a comprender la historia.
El martes deben traer el libro a clase con la frase subrayada para compartirla y argumentar por qué la han elegido.

En segundo lugar, en ciencias estamos trabajando el cuerpo humano y para el 4 de junio les hemos planteado una actividad relacionada con los hábitos de alimentación saludables. Tienen que elaborar un menú saludable de un día completo. De ese menú, elegir una de las comidas para elaborar la receta. De esta manera también lo relacionamos con el proyecto de comunicación y lenguaje al trabajar diferentes tipologías textuales (elaboración y comprensión).
Para el menú, el martes les daremos la ficha en la que tienen que hacerlo; y para la receta tienen libertad de formatos investigando qué formato suelen tener las recetas y añadiendo su creatividad e ilusión.

Si alguno de vosotros todavía no nos ha confirmado su asistencia al taller, es el momento. Contamos con vosotros o familiares.

Muchas gracias por vuestra participación y colaboración. 
Un abrazo

viernes, 11 de mayo de 2018

Para practicar en casa


 Familias, os añadimos unos enlaces en el podéis encontrar diferentes juegos y actividades relacionadas con los contenidos y destrezas que trabajamos en clase.
Así, pueden practicar en casa de una manera más divertida y con mayor motivación. 
Esperamos que les gusten.

http://proyectodescartes.org/canals/nivel_primaria_primero.htm

https://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/f601e4b1-60fe-473c-bb3e-566e7c8fb97d/conciencia%20fonologica/conciencia-silabica.html?t=1354043430240

https://www.symbaloo.com/mix/concienciafonologicarm1

https://conteni2.educarex.es/?e=2

UN ABRAZO
Las tutoras 

lunes, 7 de mayo de 2018

Talleres de padres

Familias, os recordamos que mañana 8 de mayo hay taller de padres con rinconces de juegos de 15:10 a 17 horas.

También os recordamos que pueden asistir otros familiares al taller (abuelos, primos, tíos, hermanos mayores, etc).
Es importante que confirméis asistencia a través del correo electrónico a la tutora. 

Muchas gracias
Un abrazo

viernes, 9 de febrero de 2018

PROYECTO: PATIOS TRADICIONALES

Buenos días  familias:

Os escribimos este correo para informaros que vamos a iniciar un trabajo con vuestros hijos, que ha surgido como equipo docente, por vuestras peticiones en las visitas y tras observar su comportamiento en los tiempos de juegos. 

Para ello vamos a llevar a cabo desde el proyecto de lenguaje y comunicación una secuencia didáctica con juegos tradicionales. Os pedimos para poder iniciarlo que ayudéis a vuestros hijos a pensar un juego que les gustaría hacer en el patio.

A través del correo que ha enviado cada tutora:
Os facilitamos dos plantillas en formato word. Podéis realizarlo en formato digital e imprimirlo o imprimírsela y que vuestros hijos la escriben. Creemos que también es bueno fomentarles las nuevas tecnologías. Es importante que ellos realicen sus tareas tanto si es en el ordenador como a mano. 

Si tenéis alguna dificultad para imprimirla, podéis mandárnosla por correo. 

Tenéis para realizar esta actividad hasta el día 14 de febrero, aunque podéis traerlo antes. 

Muchas gracias por vuestra colaboración
un saludo
Las tutoras de primero.

Taller de RECICLAJE

Familias, los alumnos de 3º de la ESO van a realizar un taller para nuestros alumnos relacionado con el reciclaje desde el área de Aprendizaje y Servicio; para ello necesitamos que los niños/as traigan chapas de las latas de refrescos; para la semana después del puente, del 19 al 23 de febrero. 
Muchas gracias
Un abrazo

FINES DE SEMANA

Familias, ¿cómo estáis?
Queremos recordaros que uno de los motores de nuestro aprendizaje de la lectoescritura es trabajar aquellas experiencias que a los niños/as les emocionan.
¿Qué mejor manera que compartir sus experiencias de los fines de semana? 
Además, sería una buena actividad que ellos mismos redacten los correos y adjunten los archivos, os lo recomendamos. 
Muchas gracias 
Un abrazo